1、老师是个光头,有一次上课,他说:“如果我的左手是正极,右手是负极,双手相握会如何?”
2、老师出了一个上联:姜还是老的辣,叫同学们对下联。
3、老师:“你口口声声说对数学的感情很深,为什么考试全错?”
4、一老师面对一群恨铁不成钢的学生叱怒道:我这么呕心沥血地教你们为了什么?啊?
5、小学一年级课堂上,老师指着黑板上的数字66问:“谁知道这个数字怎么读?”
6、老师让学生把《扁鹊见蔡桓公》翻译现代文。
(责任编辑:每日一笑) |
1、老师是个光头,有一次上课,他说:“如果我的左手是正极,右手是负极,双手相握会如何?”
2、老师出了一个上联:姜还是老的辣,叫同学们对下联。
3、老师:“你口口声声说对数学的感情很深,为什么考试全错?”
4、一老师面对一群恨铁不成钢的学生叱怒道:我这么呕心沥血地教你们为了什么?啊?
5、小学一年级课堂上,老师指着黑板上的数字66问:“谁知道这个数字怎么读?”
6、老师让学生把《扁鹊见蔡桓公》翻译现代文。
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