六一国际儿童节的由来

陈郝杰

2017年06月01日10:45    来源：人民政协报

党的十八大以来，习近平总书记高度重视儿童工作，对新时期的儿童寄予厚望。担任总书记以来，习近平每个儿童节期间都会参加相关活动，每次活动都有特定主题。

一部儿童节的历史就是一部浓缩的儿童事业史。在第68个六一国际儿童节到来之际，回望这个节日走过的风雨春秋，我们更能感受到中国儿童事业的进步，更能感受到中国共产党对中国儿童事业的高度重视，更能感受到党和国家领导人对儿童事业的亲切关怀。

国际儿童节的由来

1925年8月，国际儿童幸福促进会举行第一次大会，通过《日内瓦保障儿童宣言》，倡议各国定一个儿童节日。这个倡议得到世界不少国家的响应，英国将7月14日定为儿童节，美国以5月1日为儿童节，日本规定5月5日为男儿童节、3月3日为女儿童节，中华民国政府也曾定4月4日为儿童节……节日当天，这些国家都会举行各式各样的庆祝活动。

六一国际儿童节则是由1949年11月在莫斯科召开的国际民主妇女联合会理事会确立的。之所以将时间确定为6月1日，主要是为了纪念1942年6月发生的利迪策惨案。

1942年5月，大肆屠杀捷克爱国人士的纳粹德国上将海德里希被捷克流亡政府派伞兵成功暗杀。此事在纳粹德国引起强烈反响，他们认定距捷克首都布拉格20公里的利迪策村的村民支持了暗杀活动。为发泄报复，6月4日，盖世太保包围利迪策村并开始大肆搜捕。6月10日，他们将集中到村长霍拉克院子中的173名15岁以上男子全部杀害。村里的妇女和孩子被强行拆散、送往集中营，其中有88名儿童在集中营被纳粹德国用毒气杀害。此次屠杀造成340人被杀害，只有少数尚处在襁褓中的婴儿幸免于难，但也被送至德国人家庭接受日耳曼化教育，至战争结束被部分找回时已只会讲德语。利迪策事件是战争状况下儿童遭遇的一个缩影。

1949年11月，国际民主妇女联合会理事会在莫斯科召开，大会将“关于国际儿童日问题”专列为第五项议程。来自35个国家的代表出席会议，包括苏、中、捷、波、罗、匈、阿（尔巴尼亚）、德、法、美、奥、丹（麦）、以（色列）、印度、印尼、阿（尔及利亚）及其他国家的代表。中国代表为丁玲、李培之、许广平、龚普生。

11月21日，意大利妇女联盟执委会委员海伦·加波罗佐作了关于举办国际儿童节的报告。她指出：国际民主妇联订立了国际儿童节，便为自己确定了保护各地儿童的生活、卫生和教育权利的任务。为纪念1942年6月被纳粹德国屠杀的捷克利迪策村的88名儿童，她代表国际民主妇联书记处建议定6月1日为国际儿童节。苏联妇女代表、国际教育工作者联合会副主席巴菲诺娃，代表联合会欢迎国际民主妇联的上述行动。她说：在国际儿童节，全世界的一切民主组织和进步的男女的基本要求，将是禁止雇用童工，由国家保护其健康和生活，保证其双亲的最低生活需求并以削减军费来增加对儿童需要的国家拨款。

11月22日，大会闭幕，一致通过各项决议。关于国际儿童节的决议这样写道：“……在资本主义的、殖民地的及附属国家内的儿童的地位更加恶化了。儿童是此种帝国主义政策的第一个牺牲品。……面对着这些情况，国际民主妇联的各国会员团体理应为了儿童生活的改善作坚决的斗争。为了这个目的，国际民主妇联理事会决议将每年6月1日定为国际儿童节日。”

这样，六一国际儿童节正式诞生了！

中国的儿童节：从“四四”到“六一”

1925年国际儿童幸福促进会倡议各国定一个儿童节日的呼吁，也得到中国的响应。1931年3月，中华慈幼协会致函上海市社会局，并请转呈上海市政府及南京国民政府：“当兹国民教育未能普及之时、强迫教育不能实施之际，若无重要之表示，不足以唤醒人民，谨拟选择令日，规定为儿童节。仿照邻国办法，呈请通令全国……”此事经国民政府教育部会同内政部讨论，“认为事属可行”。1931年8月，国民政府教育部颁布儿童节纪念办法：“乃规定每年四月四日由各小学幼稚园，社会教育机构及家庭，于是日举行纪念。”之所以选择4月4日，是因为此时天气南北皆宜，又与当时的“三三”“五五”“七七”“九九”“十十”等节日相辉映。

这个纪念办法旨在“鼓舞儿童兴趣，启发儿童爱群爱国爱家庭之心理”，对小学幼稚园、社会教育机构及家庭提出了不同要求，十分详细。各小学幼稚园在节日当天要求举行演讲、表演、印发关于儿童教育及卫生等有色画片、健康比赛会或运动会、儿童文艺成绩展览会、选举模范儿童等活动。各社会教育机构召集儿童节纪念大会，酌量举行儿童节纪念游行，公开展览关于本地儿童调查的各种统计图表，举办婴儿比赛及儿童健康或儿童“知能”比赛，以“训练贤父良母之方法”“保胎、保产、保婴之常识”等题进行演讲，印发儿童卫生宣传单，表演关于儿童生活的电影或戏剧，美术馆博物馆等欢迎儿童参观。纪念办法提倡各家庭在儿童节当天举行亲族朋友恳亲会，送儿童物品（限用国货），备办特为儿童节蒸制之糕饼食品。最后还提倡做放风筝、打棒、踢毽等游戏。

从1932年到1949年，18年当中的每个“四四”儿童节，中国的许多地方都循例纪念。当然在国统区和共产党领导的解放区，儿童节的纪念是不同的。国民政府虽然颁布了十分详细的纪念办法，但儿童节仍只是少数儿童的节日。正如著名教育家陶行知所言：“幸运的儿童是一年三百六十五天，天天过儿童节，四月四日，不过是加强的儿童节罢了。不幸的儿童，就连四月四日也与他们无关，他们在儿童节仍旧是擦皮鞋，拾狗屎，做苦工，挨饿，挨冻，挨打，饿、冻、打，便是他们所受的礼物，听戏、看电影、吃糖果、参加游艺会没有他们的分。”

在解放区，各级党组织和共产主义青年团十分重视儿童工作，儿童几乎都参加了儿童团，担负站岗、放哨、送信、侦察敌情等任务，还免费接受教育，帮助开展扫盲运动，成为革命事业的庞大后备军。“准备好了吗？时刻准备着！我们都是共产儿童团。将来的主人，必定是我们……”这首当时苏区流行的《共产主义儿童团团歌》充分反映了革命战争年代解放区儿童的精神面貌。

在解放区，儿童节当天，以村或以区为单位，儿童团召集会议，表扬学习、生产、放哨等方面的模范儿童，同时不失时机地号召大家关心关爱儿童。比如1946年，山西左权县在“四四”儿童节之际响亮地提出“爱儿”运动，发动教员与家长爱护儿童，特别是帮助贫苦儿童解决书籍文具衣服等困难，得到热烈响应，“有的献钱，有的献粮，有的商店及合作社为儿童大减价三天，有的教员还捐洋为儿童会餐”，提高了儿童的社会地位和学习情绪，使儿童与教员、群众与学校的关系更密切。